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重庆市举办首届“劳动小能手”典众鑫娱乐:型选

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 文章来源:未知编辑:admin时间:2019-01-07 14:05

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  新疆财经大学何文彬老师获得2018年新疆社会科学界青年学者论坛优秀论文奖并作主旨演讲

  华龙网1月3日20时讯 (记者 焦茂如)“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆……要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。”小时候,你可能都唱过这首《劳动最光荣》的童谣,如今新时代的“劳动小能手”来了!1月3日,重庆市首届“劳动小能手”典型选树活动在潼南区朝阳小学举行,120名学生入选“劳动小能手”,成为孩子身边的榜样。

  据了解,按照中央文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》相关精神,为积极落实“劳动美”社会实践活动的相关要求,市委宣传部、市文明办、市教委在全市中小学及乡村学校少年宫开展了“寻根乡愁·留住匠心”——重庆市首届“劳动小能手”典型选树活动,教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

  活动从2018年10月启动,各区县组织中小学校积极开展形式多样的劳动实践活动,选树“劳动小能手”典型。哪些孩子可以成为劳动小能手?市文明办负责人介绍,除了爱学习爱劳动以外,小能手还应还紧跟时代的步伐,不仅能传承中华传统文化,还有科技创新的精神。典型选树类型共分三类:

  一是生产生活类“劳动小能手”。要求有良好的劳动习惯,有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,积极参加工业、农业、服务业等劳动实践活动,动手能力强,某项劳动技艺或成果比较突出,且在弘扬劳模精神、工匠精神、农耕文化等方面有引领性。

  二是非物质文化遗产类“劳动小能手”。要求热爱中华民族优秀传统文化技艺,勤思善学、积极专研,善长某项区县级及以上非物质文化遗产项目,对身边的同学认识,了解该非物质文化遗产起到积极推动作用,在传播传承非物质文化遗产方面取得一定效果。

  三是科技创意类“劳动小能手”。要求有探究的好习惯,勇于创造,乐于创造,积极参与各级各类科技文化活动。善于从周围环境和生活实际出发,制作小发明、小创造等,有独创性、科学性、实用性,有能解决学习生活、生产生活等实际问题的发明成品。

  1月3日,在潼南区朝阳小学操场上,来自潼南区的“劳动小能手”个个有板有眼地展示绝活,令人应接不暇。

  潼南区卧佛镇小学的孩子们正现场手编“竹麻草鞋”。六年级学生李奋进告诉记者,卧佛竹编技艺起源于清末民初,至今已有100多年历史。半年前,李奋进开始在学校的乡村学校少年宫学习这一非遗技术,目前已能实现三个小时编织完成一双鞋底。

  “在耳濡目染中,我感受着非遗之美,对传承我们中华民族传统文化更有自信了。”李奋进说。

  刚被评为“优秀劳动小能手”的杨林告诉记者,他们利用每周的课外活动时间到乡村学校少年宫实践基地,认真学习太安鱼的烹饪工艺和方法。“在少年宫,我们亲自动手实践,自己到菜市场买鱼和辅料,在摊主的指导下将鱼宰杀成块,并在厨师的指导下,自己拌料、煎炒、熬料、煨煮、装盘,力争学习到烹饪太安鱼的烹饪方法、技巧和精髓。”

  当孩子们将太安鱼端上桌时,一大碗红彤彤的浓汤看上去辣味十足,闻起来香气四溢,令人垂涎三尺。

  据了解,重庆市首届“劳动小能手”典型选树活动经市委宣传部、市文明办、市教委组织专家进行评审,从10万余学生中综合产生了120名重庆市首届“劳动小能手”,活动现场对他们进行了表彰。大屏幕上播放着“劳动小能手”的故事,他们各有特点:生产生活类“ 劳动小能手”吃苦耐劳、艰苦奋斗,弘扬劳模工匠精神、厚植农耕文化;非物质文化遗产类“劳动小能手”勤思善学,热爱传统文化技艺,传承非物质文化遗产;科技创意类“劳动小能手”勇于创造、乐于创造,制作小发明、创意DIY,他们用科技点燃梦想,用创新引领未来。

  “幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”,潼南区朝阳小学负责人说,学校把推选“劳动小能手”作为创新德育实践、提升德育效果的重要手段,努力让学生养成热爱劳动的习惯。

  潼南区文明办负责人说,站在新时代的起点上,孩子们要从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美劳全面发展,争做中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

  市文明办相关负责人表示,全市广大未成年人要以获得“劳动小能手”为榜样,树立热爱劳动的思想,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。下一步,将在未成年人中继续发现典型、培育典型、树立典型,全方位、多角度宣传典型,引导广大未成年人爱劳动、爱奋斗,自强自立、创新创造。

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  活动从2018年10月启动,各区县组织中小学校积极开展形式多样的劳动实践活动,选树“劳动小能手”典型。哪些孩子可以成为劳动小能手?市文明办负责人介绍,除了爱学习爱劳动以外,小能手还应还紧跟时代的步伐,不仅能传承中华传统文化,还有科技创新的精神。典型选树类型共分三类:

  一是生产生活类“劳动小能手”。要求有良好的劳动习惯,有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,积极参加工业、农业、服务业等劳动实践活动,动手能力强,某项劳动技艺或成果比较突出,且在弘扬劳模精神、工匠精神、农耕文化等方面有引领性。

  二是非物质文化遗产类“劳动小能手”。要求热爱中华民族优秀传统文化技艺,勤思善学、积极专研,善长某项区县级及以上非物质文化遗产项目,对身边的同学认识,了解该非物质文化遗产起到积极推动作用,在传播传承非物质文化遗产方面取得一定效果。

  三是科技创意类“劳动小能手”。要求有探究的好习惯,勇于创造,乐于创造,积极参与各级各类科技文化活动。善于从周围环境和生活实际出发,制作小发明、小创造等,有独创性、科学性、实用性,有能解决学习生活、生产生活等实际问题的发明成品。

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  潼南区卧佛镇小学的孩子们正现场手编“竹麻草鞋”。六年级学生李奋进告诉记者,卧佛竹编技艺起源于清末民初,至今已有100多年历史。半年前,李奋进开始在学校的乡村学校少年宫学习这一非遗技术,目前已能实现三个小时编织完成一双鞋底。

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